TOLERANSI BERAGAMA ANAK USIA DINI

Abstract

Toleransi beragama adalah sebuah sikap menghormati dan menghargai manusia lain yang berbeda agama, sehingga perbedaan bukan lagi menjadi perdebatan. Berbeda dengan yang akhir- akhir ini terjadi di Indonesia, dimana banyak kasus penghinaan terhadap agama yang berlainan. Namun hal yang sebaliknya terjadi di TK Kusumajaya, dimana terdapat anak didik yang berlainan agama namun pembelajaran tetap berjalan secara harmonis dalam keberagaman agama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan kondisi alamiah dari anak TK Kusumajaya dalam menunjukkan sikap toleransi di sekolah. Hasil dari penelitian menunjukkan toleransi beragama anak TK Kusumajaya berjalan dengan adanya keteladanan dari guru, pembiasaan saling menghormati terhadap hari besar agama, dan perbedaan pembelajaran dihari khusus untuk memperdalam agama masing- masing. Hendaknya TK Kusumajaya juga menambah guru dengan latar belakang agama sesuai dengan agama yang dianut oleh anak didik untuk mengisi pembelajaran di hari jumat, sehingga setiap anak dapat memperdalam pengetahuan agamanya masing- masing