Ramadianti, A.A. et al. 2024. Pengaruh Metode Montessori untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN 101751 Klambir Lima. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 1 (Jan. 2024), 1545–1553. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12607.