[1]
Naina Sucia Ningsih and Hafrison, M. 2024. Pengaruh Collaborative Strategic Reading (CSR) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP N 13 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 1 (Jan. 2024), 3776–3785. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12884.