Fitri, N.L. et al. 2024. Pemahaman Teks Sederhana melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada Siswa Kelas III MIN 3 Kota Medan. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 1 (Jan. 2024), 3311–3316. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.12906.