Indana, N. et al. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi Berita Pada Siswa Kelas V UPT SPF SD Negeri 44 Dampang Kabupaten Bulukumba. Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 1 (Jan. 2024), 4876–4889. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13143.