Bago, T. 2024. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik terhadap Pembelajaran Matematika melalui Model Problem Baserd Learning pada Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Hibala . Jurnal Pendidikan Tambusai. 8, 1 (Feb. 2024), 7028–7035. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13469.