Rahmayanti, I. et al. 2022. Nilai Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pembelajaran untuk Berkelanjutan: Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi dalam Memilih Karir sebagai Akuntan Publik. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5, 3 (Jan. 2022), 10959–10964. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2746.