Pringgandinie, D.R. and Ryana Devi, W.S.G. 2022. Analisis Sejarah Budaya Pendidikan Kurikulum Matematika : Peran Computational Thinking. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 1 (Apr. 2022), 4612–4623. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3602.