Aditya, A.M. et al. 2022. Pengaruh Pendekatan Whole Language terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 2 SDN Larangan 11 . Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 1 (Apr. 2022), 8215–8224. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.3686.