[1]
Marjani, S. 2023. Penggunaan Metode Point Counterpoint pada pembelajaran Bahasa Indonesia dapat Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Diskusi Siswa Kelas IX di MTsS Putri As’ad Kota Jambi. Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 1 (Feb. 2023), 1966–1975. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5514.