Fauriza, S. and Nurmalina, N. 2022. Penggunaan Metode SAS dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai. 6, 1 (Jan. 2022), 8529–8534. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v6i1.5579.