[1]
Mulyani, E. and Mardianto, M. 2023. Efektivitas Pretend Play terhadap Perkembangan Theory of Mind pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 1 (Apr. 2023), 3966–3973. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5876.