[1]
Rahmi, S. et al. 2023. Pengaruh Pendekatan Whole Language Berbasis Kearifan Lokal terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD. Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 2 (Jul. 2023), 11350–11359. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8167.