Fatimah Nur, S. et al. 2023. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berpendekatan Etnosains Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Perubahan Lingkungan. Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 2 (Aug. 2023), 16312–16322. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8950.