Adhona, R.K. and Irdamurni, I. 2023. Pengaruh Metode Membaca Tanpa Mengeja Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disleksia (Pre-Eksperimen di SD Negeri 17 Jawa Gadut). Jurnal Pendidikan Tambusai. 7, 2 (Aug. 2023), 16859–16864. DOI:https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9040.