Simbolon, D. H., Silalahi, E. K., Perbina, T., & Sitepu, M. P. B. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 24956–24963. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.10568