Purba, T. D., Gustianingsih, G., & Ritonga, P. (2023). Analisis Metode Read Aloud (Membaca Nyaring) Terhadap Pemrolehan Fonologi Anak Usia Dini: Kajian Psikolinguistik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27365–27374. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11067