Yolanda Anggraini, & Abdurahman, A. (2024). Pengaruh Metode Buzz Group Berbasis Model Project Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 5144–5152. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13079