Nike Delia, & Alberida, H. (2024). Analisis Keterampilan Menulis Ilmiah Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi Melalui Penerapan Model Problem Solving Berbasis Isu Sosiosaintifik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 6254–6262. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13345