Trisnawati, F. P., Widya, M., & Fujiarti, A. (2024). Studi Literatur: Pengaruh E-Modul terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 7149–7156. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13484