Resi Sefriyani, & Fuadiyah, S. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Keanekaragaman Hayati Fase E di SMAN 15 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 7414–7423. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13515