Halawa, S. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat Meningkatkan Hasil Belajar Matematka Peserta Didik pada Materi Program Linear di Kelas XI-TBS SMK Negeri 1 Huruna Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 7724–7733. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13552