Gulo, I. K., Simanjuntak, S. D., & Simorangkir, F. M. A. (2024). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Kelas VIII. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 45105–45114. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21552