Alifah, A. N., Wulan, N. S., & Sari, N. T. A. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R berbantuan Media Komik Webtoon terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 757–764. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24259