Asmara, E. E., Subekti, E. E., & Istikomah, A. (2025). Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 1323–1328. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24377