Lindawati , S. . (2023). Penggunaan Model Blended Learning Tipe Flippied Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Materi Qurban dan Akikah di Kelas IX.4 MTsN 1 Kota Payakumbuh Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 3708–3717. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5807