Ansori, A. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievment Division (STAD) dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX C SMP Negeri 1 Pedes pada Materi Preposition. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 4424–4433. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5937