Seger, S. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Materi Integral Tak Tentu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Bangsal Mojokerto. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 17379–17388. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9117