NIKE DELIA; ALBERIDA, Heffi. Analisis Keterampilan Menulis Ilmiah Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi Melalui Penerapan Model Problem Solving Berbasis Isu Sosiosaintifik. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 6254–6262, 2024. DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13345. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13345. Acesso em: 5 feb. 2025.