RESI SEFRIYANI; FUADIYAH, Sa’diatul. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Keanekaragaman Hayati Fase E di SMAN 15 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 7414–7423, 2024. DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13515. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13515. Acesso em: 11 feb. 2025.