HALAWA, Sofona. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat Meningkatkan Hasil Belajar Matematka Peserta Didik pada Materi Program Linear di Kelas XI-TBS SMK Negeri 1 Huruna Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 7724–7733, 2024. DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13552. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13552. Acesso em: 5 feb. 2025.