MURTAFIAH, Eni; SUGIARYO, Sugiaryo; JUMANTO, Jumanto. Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas I SD Negeri Madyotaman No. 38 Surakarta Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 8118–8127, 2024. DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13609. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/13609. Acesso em: 5 feb. 2025.