N, Eti. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Menggunakan Metode Role Playing pada Siswa Kelas V di SD Negeri 008 Sialang Dua Dahan Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 5893–5901, 2021. DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1887. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1887. Acesso em: 5 feb. 2025.