BANUN, Sri. Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Intergrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 004 Rantau Bakung Tahun Ajaran 2017/2018. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 5957–5963, 2021. DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1895. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1895. Acesso em: 5 feb. 2025.