NAINGGOLAN, Bajoka; SAPUTRA TARIGAN, Muhammad Juniar. Perbedaan Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Macromedia Flash dengan Powerpoint terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa pada Materi Reaksi Redoks. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 8183–8188, 2022. DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3682. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/3682. Acesso em: 6 feb. 2025.