ASYTRI, Windi; TRISIANA, Anita; MUSTOFA, Mukhlis. Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Pembelajaran IPAS di SD N Madyotaman Surakarta Tahun Pelajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Tambusai, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 20401–20409, 2023. DOI: 10.31004/jptam.v7i3.9494. Disponível em: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/9494. Acesso em: 5 feb. 2025.