Indana, Nabila, Aliem Bahri, and Sri Rahayu. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi Berita Pada Siswa Kelas V UPT SPF SD Negeri 44 Dampang Kabupaten Bulukumba”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1):4876-89. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13143.