Fazri, Akmal Satya, and Dinda Nuria. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1):6867-74. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13448.