Hidayat, Thomas, and Arisul Mahdi. 2024. “Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Dengan Menggunakan Metode Asy-Syafi’ Bagi Anak ADHD”. Jurnal Pendidikan Tambusai 8 (1):8060-66. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.13601.