Adhona, Rila Kasih, and Irdamurni Irdamurni. 2023. “Pengaruh Metode Membaca Tanpa Mengeja Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Disleksia (Pre-Eksperimen Di SD Negeri 17 Jawa Gadut)”. Jurnal Pendidikan Tambusai 7 (2):16859-64. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.9040.