Berutu , N. A. and Juliani , S. F. (2024) “Implementasi Teori Polya terhadap Pemecahan Masalah Melalui Materi Bilangan Cacah pada Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), pp. 1753–1757. doi: 10.31004/jptam.v8i1.12644.