Fazri, A. S. and Nuria, D. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), pp. 6867–6874. doi: 10.31004/jptam.v8i1.13448.