Tulljanah, R. and Wahyuni, S. (2024) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPA di Kelas VI Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3). doi: 10.31004/jptam.v7i3.13843.