Firdaus, M. A. (2025) “Menggali Potensi: Analisis Pengembangan Kurikulum untuk Pendidikan Berkelanjutan ”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), pp. 576–587. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24219 (Accessed: 6 February 2025).