Alifah, A. N., Wulan, N. S. and Sari, N. T. A. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R berbantuan Media Komik Webtoon terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), pp. 757–764. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24259 (Accessed: 6 February 2025).