Amanda, D. D. (2025) “Pengaruh Regulasi Emosi Siswa terhadap Proses Pembelajaran di Kelas”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), pp. 1443–1448. Available at: http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24401 (Accessed: 6 February 2025).