Pringgandinie, D. R. . and Ryana Devi, W. S. G. . (2022) “Analisis Sejarah Budaya Pendidikan Kurikulum Matematika : Peran Computational Thinking”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), pp. 4612–4623. doi: 10.31004/jptam.v6i1.3602.