Desiane Nareswari, E. ., Wulandari, P. Y. . and Fardana N, N. A. . (2023) “Pengaruh Metode Pembelajaran Bilingual terhadap Self-Efficacy Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), pp. 1592–1596. doi: 10.31004/jptam.v7i1.6023.