Barus, C. A. . and Pramono, R. (2023) “Studi Evaluasi Program Penggunaan Platform Pembelajaran Online HaiGuru di Sekolah Kristen IPEKA dengan metode Context, Input, Process dan Product (CIPP)”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), pp. 16364–16372. doi: 10.31004/jptam.v7i2.8961.