Khairani, G. L. and Suriani, A. (2023) “Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Mengunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri 14 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat”, Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), pp. 20602–20607. doi: 10.31004/jptam.v7i3.9536.